الإثنين , يونيو 25 2018
الرئيسية / أرشيف الوسم : رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر من التعـليم التقليدي إلى التعـليم الإبداعي وكالة شبيب

أرشيف الوسم : رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر من التعـليم التقليدي إلى التعـليم الإبداعي وكالة شبيب

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر عملية التعلم الإبداعي

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر عملية التعلم الإبداعي لم تعد عملية التعلم تهدف إلى اكتساب الطلبة مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات بقدر ما تهدف إلى تعديل وتغيير شامل وعميق لسلوك المتعلمين ليصبحوا أكثر قدرة على استثمار كل الطاقات والإمكانات الذاتية استثمارا ابتكاريا وإبداعيا وخلاقا إلى أقصى الدرجات والحدود …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر دور المعلم في رعاية الموهوبين

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر دور المعلم في رعاية الموهوبين يعد الأشخاص الموهوبون ثروة أساسية كبرى، وكنوزاً ثمينة يجب الاهتمام بهم ورعايتهم بهدف توجيههم لخدمة المجتمع وتطويره، وتوفير ما يحتاجه المجتمع من مفكرين وعلماء في مجالات العلم والمعرفة كافة، فقد ازداد اهتمام المجتمعات منذ بداية النصف الثاني من …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر دور البيئة التعليمية في تنمية إبداع الطلاب

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر دور البيئة التعليمية في تنمية إبداع الطلاب تعد البيئة التعليمية أحد المكونات الأساسية لمفهوم الإبداع والموهبة، ومن الأهمية أن نميز بين بيئة تعليمية غنية بالمثيرات ومنفتحة على الخبرات والتحديات الخارجية وبيئة تعليمية فقيرة ومغلقة لا ترحب بالتجديد والتغيير، ويتشكل المناخ التعليمي من مجموعة …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر مفاهيم النجاح العلمي والعملي عند الطلاب الجامعيين

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر مفاهيم النجاح العلمي والعملي عند الطلاب الجامعيين تأخذ رؤية الطلاب الجامعيين لمواد اختصاصهم الدراسي منحى أكثر عمليا خلال سنوات دراستهم, فترتبط معارفهم المكتسبة برؤيتهم المستقبلية لأدائهم العملي وكيفية تسخير تلك الخبرات في مجالات العمل التي يختارونها. إذ تبنى الأهداف الواقعية في تلك المرحلة …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر كيف يشجع المُعلم تلاميذه على التفكير ؟

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر كيف يشجع المُعلم تلاميذه على التفكير ؟ تُعد ” تنمية مهارات التفكير ” من الأهداف الاستراتيجية للعملية التعليمية، إذ أصبح معظم اهتمام التربية الحديثة منصباً على تمكن المتعلم من هذه المهارات؛ لأنّه من خلالها يُصبح قادراً على تحصيل المعارف المختلفة. وكما هو معروف، …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر تعـليم التفكير

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر تعـليم التفكير نتيجة للتطورات الهائلة والمتسارعة التي تتعرض لها المجتمعات العربية أسوة بالمجتمعات الغربية التي سبقتها في مجالات التطور دعت الحاجة إلى التركيز بطرق مختلفة كالمؤتمرات والندوات وورش العمل التدريبية على واحد أو أكثر من الموضوعات المتعلقة بالتفكير والإبداع والابتعاد عن التقليد والتلقين …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر اهمية التدريس الابداعي

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر اهمية التدريس الابداعي اصبح الاهتمام بالابداع والمبدعين من ضروريات هذا العصر وسماته لما له من دور بارز في تقدم الانسان في جميع مجالات الحياه فتربية العقول المبدعة وتنمية الابداع اصبح مطلب حياة وغاية مستهدفة على مستوى المجتمع والتربية بمؤسساتها المختلفة . وتغيير التعليم …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر مـهام التربية والتعـليم في عـصر الإبداع

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر مـهام التربية والتعـليم في عـصر الإبداع مهارات التفكير العـليا فطر الله سبحانه وتعالى آدم وذريته من بني البشر على التعلم ، فيقول عز وجل في سورة البقرة : ” وعلم آدم الأسماء كلها ” سورة البقرة أية (31) . والقابلية للنمو والزيادة التي …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر العمليات العقلية المرتبطة بالتعلم

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر العمليات العقلية المرتبطة بالتعلم ترتبط عملية التعلم بعمليات عقلية كثيرة ومنها: التذكر والنسيان والتصور والتخيل والادراك والانتباه فبالتذكر نقوم باستحضار ما سبق ان تعلمناه واحتفظنا به، للاستفادة منها في موقف حياتي او اختباري، والانتباه عملية ضرورية للتذكر. ويعتمد التذكر على مقدار التعلم فكلما …

أكمل القراءة »

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر عملية التعلم الإبداعي

رؤية إبداعية لتطوير التعليم الدكتور زهير شاكر عملية التعلم الإبداعي لم تعد عملية التعلم تهدف إلى اكتساب الطلبة مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات بقدر ما تهدف إلى تعديل وتغيير شامل وعميق لسلوك المتعلمين ليصبحوا أكثر قدرة على استثمار كل الطاقات والإمكانات الذاتية استثمارا ابتكاريا وإبداعيا وخلاقا إلى أقصى الدرجات والحدود …

أكمل القراءة »

This site is protected by wp-copyrightpro.com